ଜାପାନ, ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ର, ଚୀନ୍ ଏବଂ ଦକ୍ଷିଣ କୋରିଆର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ଓ ଶିକ୍ଷା ଉପରେ ଏକ ତୁଳନାତ୍ମକ ଅଧ୍ୟୟନ
ଜାତୀୟ ଯୁବକ ଶିକ୍ଷା ଓ ସଂସ୍କୃତି ପ୍ରୋତ୍ସାହନ ସଂସ୍ଥାର ଯୁବକ ଶିକ୍ଷା ଗବେଷଣା କେନ୍ଦ୍ର, ତାଙ୍କର “ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ତୁଳନାତ୍ମକ ଅଧ୍ୟୟନ: ଜାପାନ, ଯୁକ୍ତରାଷ୍ଟ୍ର, ଚୀନ୍ ଏବଂ ଦକ୍ଷିଣ କୋରିଆର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀଙ୍କ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ଏବଂ ଶିକ୍ଷା” ଉପରେ ଏକ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ରିପୋର୍ଟ ତିନି ଜୁଲାଇ, ୨୦୨୫ ରେ ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି। ଏହି ଅଧ୍ୟୟନଟି ଚାରିଟି ପ୍ରମୁଖ ଦେଶର ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟର ଛାତ୍ରଛାତ୍ରୀମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଥିବା ଧାରଣା, ଆଗ୍ରହ ଏବଂ ଏହି ବିଷୟର ଶିକ୍ଷା ଉପରେ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ତୁଳନାତ୍ମକ ଚିତ୍ର ଉପସ୍ଥାପନ କରିଛି।
ଏହି ରିପୋର୍ଟର ମୁଖ୍ୟ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ହେଉଛି ଯୁବକମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ବିଜ୍ଞାନର ଭୂମିକା, ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଗତ ଅନୁଭୂତି ଏବଂ ଭବିଷ୍ୟତରେ ବିଜ୍ଞାନ କ୍ଷେତ୍ରରେ ସେମାନଙ୍କର ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଅବଦାନକୁ ବୁଝିବା। ଏହି ଅଧ୍ୟୟନ ଦ୍ୱାରା ବିଭିନ୍ନ ଦେଶର ଶିକ୍ଷା ବ୍ୟବସ୍ଥାରେ ଥିବା ପାର୍ଥକ୍ୟ ଏବଂ ସାମଞ୍ଜସ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଆଲୋକପାତ କରାଯାଇଛି, ଯାହାକି ଭବିଷ୍ୟତରେ ଶିକ୍ଷା ନୀତି ନିର୍ଦ୍ଧାରଣରେ ସହାୟକ ହେବ।
ଏହି ରିପୋର୍ଟର ଫଳାଫଳଗୁଡ଼ିକ ସର୍ବସାଧାରଣଙ୍କ ଅବଗତି ନିମନ୍ତେ ଉପଲବ୍ଧ କରାଯାଇଛି। ଏହା ଯୁବକ ଶିକ୍ଷା, ବିଜ୍ଞାନ ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଆନ୍ତର୍ଜାତୀୟ ତୁଳନାତ୍ମକ ଅଧ୍ୟୟନ କ୍ଷେତ୍ରରେ ଆଗ୍ରହୀ ବ୍ୟକ୍ତି, ଶିକ୍ଷକ, ଅଭିଭାବକ ଏବଂ ନୀତି ନିର୍ଦ୍ଧାରକମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଅତ୍ୟନ୍ତ ଉପଯୋଗୀ ହେବ। ଏହି ଅଧ୍ୟୟନ ଜାପାନର ଯୁବକମାନଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାଗତ ବିକାଶକୁ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା ଦିଗରେ ଏକ ମହତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ପଦକ୍ଷେପ।
国立青少年教育振興機構青少年教育研究センターは、2025年7月3日に「高校生の科学への意識と学習に関する調査ー日本・米国・中国・韓国の比較ー」の報道発表を行いました。
AI ଖବର ପ୍ରଦାନ କରିଛି।
ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ Google Gemini ରୁ ଉତ୍ପାଦିତ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର ହୋଇଛି:
‘国立青少年教育振興機構青少年教育研究センターは、2025年7月3日に「高校生の科学への意識と学習に関する調査ー日本・米国・中国・韓国の比較ー」の報道発表を行いました。’ 国立青少年教育振興機構 ଦ୍ୱାରା 2025-07-03 03:10 ରେ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଛି। ଦୟାକରି ସମ୍ବନ୍ଧିତ ସୂଚନା ସହିତ ଏକ ନରମ ସ୍ୱରରେ ବିସ୍ତୃତ ଲେଖ ଲେଖନ୍ତୁ। ଦୟାକରି ଓଡ଼ିଆରେ କେବଳ ଲେଖ ସହିତ ଉତ୍ତର ଦିଅନ୍ତୁ।