୧୯୮୯ରୁ ଆସିଥିବା ପଢା: ବିଜ୍ଞାନର ମଜା ଖେଳ ପିଲାଙ୍କ ପାଇଁ!
ହଁ, ଆପଣ ଠିକ ଶୁଣିଲେ! ଆମେ ୨୦୨୫ରେ ବଞ୍ଚୁଛୁ, କିନ୍ତୁ ହାର୍ଭାର୍ଡ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ ଆମକୁ ୧୯୮୯ ମସିହାରେ ନେଇଯିବାକୁ କହୁଛି। ଏହି ଲେଖାଟି ୨୦୨୫ ଅଗଷ୍ଟ ୧୫ ତାରିଖରେ ପ୍ରକାଶିତ ହୋଇଛି। ଆମେ ଜାଣିବା କିପରି ଏହି ପଢା ଆମର କିମ୍ବା ଆମ ପିଲାମାନଙ୍କର ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହ ବଢାଇପାରେ।
କଣ ଏହି ‘୧୯୮୯ରୁ ପଢା’?
ଏହା କୌଣସି ଜାଦୁ ନୁହେଁ, ବରଂ ଏକ ନୂଆ ଢଙ୍ଗର ଶିକ୍ଷା ପ୍ରଣାଳୀ। ୧୯୮୯ ମସିହାରେ, ଆମେ ବର୍ତ୍ତମାନ ପରି ଅନେକ ଡିଜିଟାଲ ଉପକରଣ, ଇଣ୍ଟରନେଟ, ସ୍ମାର୍ଟଫୋନ୍ କିମ୍ବା ଟାବଲେଟ୍ ପାଉ ନଥିଲୁ। ପିଲାଏ ଅଧିକାଂଶ ସମୟ ବହି, ପତ୍ରିକା, ଏବଂ ପରସ୍ପର ସହ କଥା ହୋଇ ଶିଖୁଥିଲେ। ଏହି ଲେଖାଟି କହୁଛି ଯେ, ଆଜିର ଅତ୍ୟାଧୁନିକ ଡିଜିଟାଲ ଯୁଗରେ ମଧ୍ୟ, ୧୯୮୯ ପରି ପୁରୁଣା ଢଙ୍ଗରେ ପଢିବା, ବିଜ୍ଞାନକୁ ବୁଝିବା ପାଇଁ ଅଧିକ ଉପକାରୀ ହୋଇପାରେ।
ବିଜ୍ଞାନ କାହିଁକି ଏତେ ମଜାଦାର?
ବିଜ୍ଞାନ ହେଉଛି ଏହି ଦୁନିଆକୁ ବୁଝିବାର ଚାବିକାଠି। ଆମେ ଯାହା କିଛି ଦେଖୁ, ଶୁଣୁ, କରୁ – ସବୁଥିରେ ବିଜ୍ଞାନ ଲୁଚି ରହିଛି।
- ଆମ ଶରୀର: ଆମେ କିପରି ଖାଉ, ଶ୍ୱାସ ନେଉ, କିପରି ବଢୁ – ଏ ସବୁ ବିଜ୍ଞାନ।
- ପୃଥିବୀ: ଋତୁ ବଦଳେ କିପରି? ସୂର୍ଯ୍ୟ କୁଆଡେ ଯାଏ? ବର୍ଷା କିପରି ହୁଏ? ଏ ସବୁର ଉତ୍ତର ବିଜ୍ଞାନ ଦେଇଥାଏ।
- ନକ୍ଷତ୍ର ଓ ଗ୍ରହ: ରାତିରେ ଆକାଶରେ ଲକ୍ଷ ଲକ୍ଷ ତାରା କାହିଁକି ଝଲମଲ କରନ୍ତି? ଚନ୍ଦ୍ର କିପରି ଘୁରେ? ଏ ସବୁ ଜାଣିବା ପାଇଁ ବିଜ୍ଞାନ ହିଁ ଉପାୟ।
୧୯୮୯ର ପଢା କିପରି ପିଲାଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନରେ ଆଗ୍ରହୀ କରିବ?
ଏହି ଲେଖା ଅନୁସାରେ, ୧୯୮୯ର ପଢା ଢଙ୍ଗରେ କିଛି ନୂଆ ପଦ୍ଧତି ଅଛି ଯାହା ପିଲାଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆକର୍ଷିତ କରିପାରେ:
- ଗଭୀର ଭାବରେ ପଢିବା: ସେତେବେଳେ ଲୋକେ ଇଣ୍ଟରନେଟରେ ଖୋଜିବା ଅପେକ୍ଷା ବହିରେ ଥିବା ସୂଚନାକୁ ଭଲ ଭାବରେ ପଢୁଥିଲେ। ବିଜ୍ଞାନର ଏକ କଠିନ ଧାରଣାକୁ ମଧ୍ୟ ବାରମ୍ବାର ପଢି ବୁଝିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଥିଲେ। ଏହାଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ବିଷୟକୁ ଭଲ ଭାବରେ ହୃଦୟଙ୍ଗମ କରୁଥିଲେ।
- କଳ୍ପନା ଓ ଚିନ୍ତନ: ଅନେକ ଡିଜିଟାଲ ଉପକରଣର ଅଭାବରେ, ପିଲାଏ ଅଧିକ ଭାବରେ ମନରେ ଚିତ୍ର ଆଙ୍କୁଥିଲେ। କୌଣସି ବିଜ୍ଞାନ ଧାରଣା ପଢିବା ସମୟରେ, ସେମାନେ ତାକୁ ମନରେ ଦେଖିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଥିଲେ। ଏହା ବିଜ୍ଞାନକୁ ଅଧିକ ଜୀବନ୍ତ କରିଥାଏ।
- ପରସ୍ପର ଆଲୋଚନା: ପିଲାଏ ନିଜ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହ ବସି ବିଜ୍ଞାନ ବିଷୟରେ ଆଲୋଚନା କରୁଥିଲେ। ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବା, ଉତ୍ତର ଖୋଜିବା ଏବଂ ନିଜ ମତାମତ ଦେବା ଦ୍ୱାରା ସେମାନେ ଅଧିକ ଶିଖୁଥିଲେ।
- ଅଭ୍ୟାସ ଓ ପରୀକ୍ଷା: ୧୯୮୯ରେ ଅନେକ ପିଲା ଘରେ ଛୋଟ ଛୋଟ ବିଜ୍ଞାନ ପରୀକ୍ଷା କରୁଥିଲେ। ନିଜେ କରୁଥିବା କାମରୁ ଅଧିକ ଶିଖିବାକୁ ମିଳେ। ଏହା ବିଜ୍ଞାନର ପ୍ରତି ଭୟ ଦୂର କରେ ଏବଂ କୌତୁହଳ ବଢାଇଥାଏ।
- ଡିଜିଟାଲ ଉପକରଣର ଅତିମାତ୍ରା ବ୍ୟବହାର କାହିଁକି କମାଇବା: ଯଦିଓ ଡିଜିଟାଲ ଉପକରଣ ଉପକାରୀ, କିନ୍ତୁ ସେଥିରେ ଅଧିକ ସମୟ ବିତାଉଥିଲେ ମନ ଅନ୍ୟ କାମରେ ଲାଗିଯାଏ। ୧୯୮୯ର ପଢା ଢଙ୍ଗ ଆମକୁ ପଢାରେ ଅଧିକ ଧ୍ୟାନ ଦେବାକୁ ଶିଖାଇଥାଏ।
ପିଲାମାନେ ଏବେ କଣ କରିପାରିବେ?
- ବହି ପଢନ୍ତୁ: ଆପଣଙ୍କ ପସନ୍ଦର ବିଜ୍ଞାନ ବହି କିଣନ୍ତୁ। କୌଣସି ବିଷୟକୁ ନ ବୁଝିଲେ, ତାକୁ ବାରମ୍ବାର ପଢନ୍ତୁ।
- ଭାବନ୍ତୁ: ପଢୁଥିବା ବିଜ୍ଞାନ ଧାରଣାକୁ ମନରେ ଚିତ୍ରିତ କରନ୍ତୁ। ସେକଥା କିପରି ହେଉଛି, ତାହା ଭାବନ୍ତୁ।
- କଥା ହୁଅନ୍ତୁ: ନିଜ ପରିବାର ସଦସ୍ୟ ବା ବନ୍ଧୁମାନଙ୍କ ସହ ବିଜ୍ଞାନ ବିଷୟରେ କଥା ହୁଅନ୍ତୁ। ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁ।
- ଘରେ ଛୋଟ ପରୀକ୍ଷା କରନ୍ତୁ: ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଜଳରେ କିଛି ଜିନିଷ କାହିଁକି ଭାସେ ବା କାହିଁକି ବୁଡେ, ତାହା ଦେଖିବା।
- ଡିଜିଟାଲ ଉପକରଣର ବ୍ୟବହାର ଟିକେ କମାନ୍ତୁ: କେବଳ ଜରୁରୀ କାମ ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ।
ଏହି ୧୯୮୯ର ପଢା ଢଙ୍ଗ ଆମକୁ ଶିଖାଇଥାଏ ଯେ, ଜ୍ଞାନ ଅର୍ଜନ କରିବା ପାଇଁ ଧର୍ଯ୍ୟ, ଅଧ୍ୟବସାୟ ଏବଂ ନିଜସ୍ୱ ପ୍ରଚେଷ୍ଟା ସବୁଠାରୁ ବଡ ସାଧନ। ଏହି ଢଙ୍ଗକୁ ଆପଣାଇଲେ, ଆପଣଙ୍କ ପିଲାମାନେ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ବିଜ୍ଞାନର ବିଶାଳ ଦୁନିଆରେ ଆଗ୍ରହୀ ହୋଇ ଉଠିବେ!
ଏଆଇ ସମ୍ବାଦ ଦେଇଛି।
Google Gemini ରୁ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଛି:
2025-08-15 18:23 ରେ, Harvard University ‘Reading like it’s 1989’ ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି। ଦୟାକରି ସମ୍ବନ୍ଧିତ ସୂଚନା ସହ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ଲେଖା ଲେଖନ୍ତୁ, ଯାହା ପିଲା ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ ବୁଝିପାରିବେ ଏବଂ ଅଧିକ ପିଲାଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନରେ ଆଗ୍ରହୀ କରିବ। ଦୟାକରି କେବଳ ଓଡ଼ିଆରେ ଲେଖା ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ।