କାଲିର ପ୍ରତିଭା ଆଜିର AI ପାଇଁ ଭଲ କାମ କରୁଛି: ଜାଣନ୍ତୁ ‘ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ’ ବିଷୟରେ,Capgemini

କାଲିର ପ୍ରତିଭା ଆଜିର AI ପାଇଁ ଭଲ କାମ କରୁଛି: ଜାଣନ୍ତୁ ‘ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ’ ବିଷୟରେ

ନୂଆଦିଲ୍ଲୀ, ୨୦୨୫ ସେପ୍ଟେମ୍ବର ୨ ତାରିଖ, ସକାଳ ୧୦:00: ଆଜି, କ୍ୟାପ୍ଜେମିନି (Capgemini) ତାଙ୍କର ଏକ ବିଶେଷ ଲେଖା ‘ଆର୍ଟିକ୍ଲ 4’ (Article 4) ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି । ଏହି ଲେଖାର ବିଷୟ ହେଉଛି “ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ” (Gen Garage) – ଏକ ମାଧ୍ୟମ ଯେଉଁଠାରେ ଆଜିର ପିଲାମାନେ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ କାଲିର ପ୍ରତିଭା ହୋଇ ଉଭା ହେଉଛନ୍ତି ଏବଂ ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାମ ପାଇଁ କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧିମତା (Artificial Intelligence – AI) ତିଆରି କରୁଛନ୍ତି ।

ଏହି ଲେଖାଟି ଆମ ସମସ୍ତଙ୍କ ପାଇଁ, ବିଶେଷକରି ଆମର ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ, ବହୁତ ଉପାଦେୟ । ଏହା ଆମକୁ କହିବ କେମିତି ଆଜିର ଯୁବକ-ଯୁବତୀମାନେ ବିଜ୍ଞାନ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଏବଂ ବିଶେଷ କରି AI ରେ ଆଗ୍ରହ ଦେଖାଇ ଆମ ଦୁନିଆକୁ ଏକ ଭଲ ଜାଗା କରିବା ପାଇଁ କାମ କରୁଛନ୍ତି ।

ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ କ’ଣ?

ଏହା ଏକ ଏଭଳି ସ୍ଥାନ ବା କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ, ଯେଉଁଠାରେ କ୍ୟାପ୍ଜେମିନି ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଏକାଠି କରି AI ର ଶକ୍ତିକୁ ଭଲ କାମରେ ଲଗାଇବା ପାଇଁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରେ । ଏଠାରେ ପିଲାମାନେ ନିଜର କଳ୍ପନାଶକ୍ତି ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳତାକୁ ବ୍ୟବହାର କରି AI ଉପକରଣ ତିଆରି କରନ୍ତି । ଏହି ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ସମାଜର ବିଭିନ୍ନ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ।

ଏହା କାହିଁକି ଆମ ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ?

• କୃତ୍ରିମ ବୁଦ୍ଧିମତା (AI) ର ମଜା: AI ଶୁଣିବାକୁ ବଡ଼ କଥା ଲାଗୁଥିଲେ ବି, ଏହା ବହୁତ ମଜାଦାର ଏବଂ ଆଗ୍ରହୋଦ୍ଦୀପକ । ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ ପିଲାମାନଙ୍କୁ AI କୁ ସହଜ ଭାବରେ ବୁଝିବା ଏବଂ ଏହାକୁ ନିଜର କାମରେ ଲଗାଇବା ଶିଖାଇବ ।
• ସମସ୍ୟା ସମାଧାନର ଦକ୍ଷତା: ଏହି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଏକାଠି ହୋଇ କାମ କରିବା, ନିଜର ବିଚାରକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଏବଂ କଠିନ ସମସ୍ୟାର ସମାଧାନ ଖୋଜିବା ଶିଖାଇବ ।
• ଭବିଷ୍ୟତର ପ୍ରସ୍ତୁତି: ଆଜିକାଲି ସବୁ କ୍ଷେତ୍ରରେ AI ର ବ୍ୟବହାର ବଢ଼ୁଛି । ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଭବିଷ୍ୟତର ଏହି ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ପାଇଁ ପ୍ରସ୍ତୁତ କରିବ ।
• “AI for Good” ର ମହତ୍ତ୍ୱ: ଆମେ AI କୁ କେବଳ ଖେଳକୌଶଳ ବା ମନୋରଞ୍ଜନ ପାଇଁ ବ୍ୟବହାର କରିବୁ ନାହିଁ, ବରଂ ଏହାକୁ ପରିବେଶ ସୁରକ୍ଷା, ସ୍ୱାସ୍ଥ୍ୟ ସେବା, ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ଗରିବୀ ଦୂରୀକରଣ ଭଳି ମହତ୍ତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ କାମରେ ଲଗାଇବା ଶିଖିବେ ।

ପିଲାଏ, ଆଜି ଆମେ କ’ଣ କରୁଛୁ?

କ୍ୟାପ୍ଜେମିନିର ଏହି ଲେଖା ଆମକୁ କହିଛି କି, କେମିତି ଆଜିର ପିଲାମାନେ ବିଭିନ୍ନ ଆଇଡିଆ ସହ ଆଗକୁ ଆସୁଛନ୍ତି । ସେମାନେ କ’ଣ କରନ୍ତି?

• ନିଜସ୍ୱ AI ଉପକରଣ ତିଆରି କରନ୍ତି: ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, କେହି କେହି ଏଭଳି AI ତିଆରି କରିପାରନ୍ତି ଯାହା ଗଛ ଲଗାଇବା ଓ ତା’ର ଯତ୍ନ ନେବାରେ ସାହାଯ୍ୟ କରେ । କେହି କେହି ଏଭଳି AI ତିଆରି କରିପାରନ୍ତି ଯାହା ଅସୁସ୍ଥ ଲୋକଙ୍କୁ ଠିକ୍ ଡାକ୍ତର ଖୋଜିବାକୁ ସାହାଯ୍ୟ କରେ ।
• ସମାଜର ସମସ୍ୟା ଚିହ୍ନଟ କରନ୍ତି: ପିଲାମାନେ ନିଜ ଚାରିପାଖରେ ଥିବା ସମସ୍ୟାଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତି ଏବଂ ସେଗୁଡ଼ିକର ସମାଧାନ ପାଇଁ AI କୁ ବ୍ୟବହାର କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତି ।
• ଏକାଠି ହୋଇ ଶିଖନ୍ତି: ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜରେ ପିଲାମାନେ କେବଳ କୋଡିଂ ଶିଖନ୍ତି ନାହିଁ, ବରଂ ସେମାନେ ପରସ୍ପର ସହଯୋଗ କରିବା, ନିଜର ଧାରଣାକୁ ପ୍ରକାଶ କରିବା ଏବଂ ଗୋଟିଏ ଲକ୍ଷ୍ୟ ପାଇଁ କାମ କରିବା ମଧ୍ୟ ଶିଖନ୍ତି ।

ଆମେ କେମିତି ଅଧିକ ପିଲାଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନ ପ୍ରତି ଆଗ୍ରହୀ କରିପାରୁ?

• ସ୍କୁଲରେ ପ୍ରୋତ୍ସାହନ: ସ୍କୁଲ ଗୁଡ଼ିକରେ ବିଜ୍ଞାନ ଓ ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ସମ୍ପର୍କିତ କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ, ପ୍ରତିଯୋଗିତା ଓ କ୍ଲବ୍ ଆୟୋଜନ କରାଯିବା ଉଚିତ ।
• ପ୍ରକୃତ ଉଦାହରଣ ଦେଖାଇବା: ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ ଭଳି କାର୍ଯ୍ୟକ୍ରମ ବିଷୟରେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ କହିବା, ଯେଉଁଠାରେ ସେମାନେ ଅନ୍ୟ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଭଲ କାମ ପାଇଁ AI ତିଆରି କରୁଥିବାର ଦେଖିପାରିବେ ।
• ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିକ୍ଷା: ବିଜ୍ଞାନ ଏବଂ କୋଡିଂକୁ ଖେଳ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିଖାଇବା, ଯାହାକି ପିଲାମାନଙ୍କ ପାଇଁ ଆକର୍ଷଣୀୟ ହେବ ।
• ସୃଜନଶୀଳତାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା: ପିଲାମାନଙ୍କ ନିଜସ୍ୱ ଧାରଣାକୁ ସମ୍ମାନ ଦେବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ ତାହାକୁ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ କରିବା ପାଇଁ ସାହାଯ୍ୟ କରିବା ।

‘ଜେନ ଗ୍ୟାରେଜ’ ର ଏହି ଲେଖା ଆମକୁ ଆଶା ଦେଉଛି । ଏହା ଦେଖାଉଛି ଯେ ଆମର ପିଲାମାନେ କେତେ ପ୍ରତିଭାଶାଳୀ ଏବଂ ସେମାନେ କେତେ ବଡ଼ କାମ କରିପାରନ୍ତି । ଯଦି ଆମେ ସେମାନଙ୍କୁ ଠିକ୍ ଦିଗ୍ଦର୍ଶନ ଦେଇପାରିବା, ତେବେ ସେମାନେ ନିଶ୍ଚୟ ଆମ ଦୁନିଆକୁ ଏକ ଉଜ୍ଜ୍ୱଳ ଭବିଷ୍ୟତ ଆଡ଼କୁ ନେଇଯିବେ । ତେଣୁ, ଆସନ୍ତୁ ଆମ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନ, ପ୍ରଯୁକ୍ତିବିଦ୍ୟା ଏବଂ AI ଶିଖିବା ପାଇଁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା ଏବଂ ସେମାନଙ୍କୁ “AI for Good” ର ଭାଗିଦାର କରିବା ।

Article 4

ଏଆଇ ସମ୍ବାଦ ଦେଇଛି।

Google Gemini ରୁ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରଶ୍ନ ବ୍ୟବହାର କରାଯାଇଛି:

2025-09-02 10:00 ରେ, Capgemini ‘Article 4’ ପ୍ରକାଶ କରିଛନ୍ତି। ଦୟାକରି ସମ୍ବନ୍ଧିତ ସୂଚନା ସହ ଏକ ବିସ୍ତୃତ ଲେଖା ଲେଖନ୍ତୁ, ଯାହା ପିଲା ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ ବୁଝିପାରିବେ ଏବଂ ଅଧିକ ପିଲାଙ୍କୁ ବିଜ୍ଞାନରେ ଆଗ୍ରହୀ କରିବ। ଦୟାକରି କେବଳ ଓଡ଼ିଆରେ ଲେଖା ପ୍ରଦାନ କରନ୍ତୁ।